PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PASIEN TENTANG PERAWATAN PASCA OPERASI DI RUANG AMARILIS I RSUD TUGUREJO SEMARANG
Abstract
Ketidaksiapan pasien menghadapi pemulangan juga dapat terjadi karena pasien terlalu cepat dipulangkan sehingga hal ini juga beresiko terhadap terjadinya komplikasi pasca bedah setelah di rumah, dan juga dikarenakan pemulangan yang tidak direncanakan yang dapat berakibat kepada hospitalisasi ulang. Pendidikan kesehatan merupakan bagian dari promosi kesehatan yaitu suatu proses untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam memelihara dan meningkatkan kesehatannya dan tidak hanya mengkaitkan diri pada peningkatan pengetahuan, sikap dan praktik kesehatan saja, tetapi juga meningkatkan atau memperbaiki lingkungan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan pasien tentang perawatan pasca operasi di Ruang Amarilis I RSUD Tugurejo Semarang. Jenis Penelitian adalah studi quasi eksperimental. Rancangan penelitian yang digunakan yaitu one group pre test and post tes design without control group, Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik accidental sampling, dan didapatkan 30 responden sebagai sampel. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil uji statistik menunjukkan ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan pasien tentang perawatan pasca operasi di Ruang Amarilis I RSUD Tugurejo Semarang, dengan p=0,009 dan α=0,05 sehingga p<α (0,009<0,05) maka Ho ditolak dan Ha diterima.
Kata Kunci: Pendidikan kesehatan, pengetahuan, pasca operasi
References
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Edisi Revisi VI. Jakarta: PT Asdi Mahasatya.
Aziz, A. 2008. Metode Penelitian Kebidanan dan Teknik Analisa Data. Jakarta: Salemba Medika.
Brunner and Suddarth. 2002. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah, edisi 8, volume 3. Jakarta : EGC.
Jackson. P,GG., 2004. Hand Book Obstetri Veteriner. Edisi II. terjemahan oleh Aris Junaidi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Kozier, B., Erb., & Oliver, R. 2004. Fundamental of nursing; consept, process and practice. (fourth edition). California: Addison-Wesley Publishing CO.
Martinsusilo. 2007. Kepemimpinan Situasional. Diakses dari http://ww.edymartin.wordpress.com/ pada tanggal 22 Juni 2012
Nursalam, 2008. Konsep dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta: Salemba Merdeka.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2005. Metodologi Penelitian kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2010. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Potter., Perry. 2006. Fundamental Keperawatan. Vol: 2. Jakarta : EGC.
Setiawan A. & Saryono. 2010. Metodologi Penelitian Kebidanan. Yogyakarta: Nuha Medika.
Tomey, A, M. 2006. Nursing Theorists and Their Work. 6th Edition. St. Louis. Missouri: C.V. Mosbi
Torrance, C. & Serginson. 1997. Seri Pedoman Praktis: Keperawatan Medikal Bedah. Edisi 2. Jakarta: EGC.
William, Bev. 2006. Supporting self-care of patients following general abdominal surgery. Diakses dari http://www. interscience. wiley. com/ journal/ 120087254/ abstrct pada tanggal 16 Juni 2012.
Yusuf, 2009. Penyembuhan Luka. Diakses dari http://www. sinagayusuf. com/2009/04/19/penyembuhan-luka.html./ pada tanggal 11 Juli 2012
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
